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言語認知康復(fù)評估與訓(xùn)練系統(tǒng) HL-YY-01

概述：

采用國際上通用的西方失語成套測驗（WAB）的漢化版本，從神經(jīng)心理學(xué)角度對失語癥學(xué)會制定的日本失語標準語言測驗（SLTA）的漢化版本。

從神經(jīng)語言學(xué)層面對失語癥患者的殘存言語功能進行評估，滿足康復(fù)醫(yī)學(xué)工作者對康復(fù)訓(xùn)練后的言語狀況進行量化評估和隨訪，確定康復(fù)目標，制定康復(fù)計劃，根據(jù)臨床的不同需求，可任意選擇不同的評估模塊。

利用多媒體電腦提供聲音和影像，從而刺激引發(fā)興趣，增進學(xué)習(xí)效率，提高患者注意力、意識水平、定向能力、語言能力、組織結(jié)構(gòu)能力、記憶能力、計算能力和推理能力從而達到訓(xùn)練認知功能的目的，讓患者重新獲得生活能力。

本系統(tǒng)采用開放式平臺設(shè)計，治療師可根據(jù)患者實際需求一次性輸入幾十個同一性質(zhì)的訓(xùn)練方案，可自由插入地方方言、患者家庭圖片、各種獨特動物語音或熟悉語音、動畫訓(xùn)練情景、配合訓(xùn)練提示等，可自由控制訓(xùn)練時間、獎勵時間及方式，為治療師提供方便的個體化設(shè)計平臺。

適應(yīng)癥：

各種癡呆、記憶力下降、社會生活能力下降等患者，（腦血管病、老年癡呆、精神心理障礙、腦外傷、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏癥、癲癇）

兒童弱智（兒童神經(jīng)發(fā)育障礙、語言發(fā)育障礙、自閉癥、唐氏綜合癥、聾兒、兒童腦器質(zhì)損害）

1、軟件包括系統(tǒng)介紹、病歷管理、篩查評估、康復(fù)訓(xùn)練四大模塊。

系統(tǒng)介紹：對于本系統(tǒng)的使用說明和適用對象說明。

病歷管理：對患者信息有登記、修改、刪除功能 。

篩查評估:對患者進行聽、說、讀等方面的檢查，并得出評估結(jié)果。

康復(fù)訓(xùn)練：針對患者聽、說、讀等方面專項能力的訓(xùn)練項目。

2、獨特的軟件擴展功能，可根據(jù)不同醫(yī)院要求增加訓(xùn)練項目和訓(xùn)練游戲。

3、開放、可擴展的題庫配置。治療師可自行設(shè)計訓(xùn)練題目，錄制方言語音等進行言語訓(xùn)練。